FONDANT

這是波波的拉拉阿姨送的生日禮物

一開始 波波正眼都不瞧它一下
直到今年初 過完了農曆年之後 波波的語言能力突然大幅進步
大概是終於進入了所謂的「語彙爆發期」

波波開始喜歡我唸故事書給他聽
在這本書的極盛時期 一天要講上五次 甚至有時候要連續唸上三次...
一睡醒 波波就喊著：火車!
睡覺前 波波也會唸著：故事! 故事!

但是其實我完全沒有照著書上的內容在唸
因為波波年紀還小 接觸的事物有限 理解的能力也有限
所以我把故事內容改編成波波比較能接受的版本
一樣搭配著書頁上生動的插畫 講給波波聽

原本的故事內容是有點勵志性質的
但是這樣的設定 波波現在似乎還不大能理解
最早的時候 我按照原本的情節講過一次
波波沒有什麼反應
當下就把書本丟開跳下床去...

接著我就開始了我的說書人生涯
所有的故事都照著本人的即興編劇能力亂講... 

在波波的日常生活中 有一個相當重要的虛擬人物：老闆
任何東西壞掉 波波的第一個反應就是手放在耳朵旁邊假裝打電話
嘴裡唸著什麼東西又壞掉了 老闆快點過來修理
老闆在波波的心目中是萬能的 什麼東西壞掉都可以叫老闆來修

這本原來是小火車志氣高的故事 
後來就變成了找老闆修火車的版本...

我：火車開到一半 突然間不動了!  
波：不動了!
我：怎麼辦？
波：(裝作一附很煩惱的樣子)
我：打電話給老闆
波：(馬上把手附到耳朵旁邊) 喂? 老闆? 火車壞掉! 修理!
...

大概是因為這個改編的版本 讓波波很有參與感(因為他要幫忙打電話給老闆)
所以他特別喜歡聽這本故事
其他幾本 他都興趣缺缺 

以我的眼光來看
雖然真正的故事內容 波波還不能理解
但是插圖的部份是非常好的
波波在這本書裡認識好幾樣食物、玩具 (小火車上載的)
還有一些形容詞 大的、小的、高的、老的 (書裡頭出現好幾台不一樣的火車)

這是一本很好的童書
也是波波第一本喜歡看的故事書 ^^